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学用结合 推动工作 ——马龙区广大干部群众学习贯彻党的二十大精神综述

发布时间:2022-11-11  来源:  浏览:4197

      认真组织收听收看,积极开展学习研讨,学用结合推动工作……马龙区精心组织,认真抓好党的二十大精神的学习贯彻,在学深悟透上下功夫,在入脑入心上出实招,在见行见效上抓督导,推动党的二十大精神在马龙落地生根、开花结果。

凝聚共识,推动党的二十大精神学深悟透

      10月16日上午,从区四班子领导到村(社区)党员干部,从区直机关单位到学校企业,马龙区广大党员干部群众或集中在会议室大屏幕前,或分散在自家电视机前,或手捧手机,聚精会神收听收看党的二十大开幕会盛况。


     “报告描绘了新时代的宏伟蓝图,凝心聚力,催人奋进。”“报告高屋建瓴、鼓舞人心,听了很振奋。”“我们将把报告学习与工作实际结合起来,抓好如下工作……”党的二十大召开,如一股巨大的暖流涌入马龙广大党员干部群众的心田,大家纷纷谈体会、说感悟、表决心、话发展,热议报告、学习报告、研讨报告。区教育战线的党员干部们表示,要深学细悟习近平总书记在大会上所作的报告,不忘初心、牢记使命,全面贯彻党的教育方针,认真落实立德树人根本任务,开拓奋进,履好本职,为马龙教育事业发展作出积极贡献。区城管局的党员干部们表示,要认真学习贯彻党的二十大精神,把学习成果转化为营造良好城市环境的实际行动,打造精品城市,管好城市为人民。医疗卫生战线的干部们表示,一定要把党的二十大报告的学习作为当前和今后一个时期的重大政治任务,努力学懂弄通悟透,并与实际工作紧密结合,抓好党的二十大精神在基层的落地落实,推动马龙区医疗卫生事业向前发展。“全程观看了开幕会,心情非常激动,现在的幸福生活来之不易。今后,我们的祖国会更加繁荣昌盛,我们的幸福生活也会更有盼头。”群众许大梅说。

精心组织,推动党的二十大精神入脑入心

    “全区各级党组织要坚持原原本本学,切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来。要抓好学习研讨,以上率下学、创新方式学、教育培训学,确保全区广大党员干部深学细悟、真信笃行,学思用贯通、知信行统一。要抓好宣传宣讲,广泛开展理论宣讲,用好用活文艺活动,持续推动党的二十大精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区,在全社会掀起学习贯彻党的二十大精神热潮。”在10月28日召开的全区领导干部大会上,区委主要领导认真传达学习党的二十大精神,并就全区学习贯彻党的二十大精神进行精心部署。


      党的二十大胜利闭幕后,马龙区迅速行动,及时部署,将学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓。区委常委班子带头认真开展学习,区人大、区政府、区政协等班子认真组织学习,区直各单位、各乡(镇、街道)、各行业系统等通过理论学习中心组集中学、组织党员干部研讨学、举办干部群众培训学等各种方式,迅速掀起学习党的二十大精神热潮,推动党的二十大精神学习真正入脑入心,努力把学习党的二十大精神与做好当前实际工作结合起来,把学习成效转化为推动工作、助力发展的内在动力。


     区委办、区委组织部、区委宣传部、区融媒体中心、纳章镇、马鸣乡、鸡头村街道……干部齐聚一堂,读原著、学原文、悟原理,主动投入到学习党的二十大精神中;在马龙区各村(社区)的会议室、活动室、院坝和群众的家里,村组干部、农民群众持续关注党的二十大报告,逐字逐句认真阅读,认真细致做好读书笔记。全区上下的机关干部、企业职工、村(社区)干部、学校教师、农民群众等,纷纷通过学习强国APP、人民日报、云岭先锋、党的二十大学习辅导读物等载体,积极参与到党的二十大精神的学习宣传贯彻中来,实现“线上+线下”同频共振、学习理解入脑入心。

学用结合,推动党的二十大精神见行见效

     “项目兴,则经济兴,产业强,则马龙强。党的二十大精神的学习要与本职工作、与单位实际、与地方发展紧密结合,学以致用,学有行动,学有成效。”连日来,马龙区各级各部门把深入学习党的二十大精神与深入贯彻习近平总书记考察云南重要讲话精神和落实市委、市政府马龙现场办公会精神,以及奋进新征程推动新跨越三年行动等紧密结合起来,努力把学习成果转化为推动全区经济社会高质量发展的强大动力。


     11月8日,马龙区开展2022年重点工作重点项目第五次现场观摩会,此次观摩涉及产业类重点项目5个,累计投资约2.58亿;民生改善类重点工作2项;超前谋划储备2023年市级重点项目观摩会备选项目81个。


     这是马龙区以学促进、谋划发展的具体体现。临近年关,马龙区把学习党的二十大精神转化为抓项目、抓投资、抓发展、抓年度目标完成的一个个具体举措、一项项具体工作,边学边干、以学促干,着力营造大抓招商、大抓项目、大抓产业、大抓发展的良好氛围。从区级领导到乡村党员干部,大家纷纷深入企业车间、走进田间地头、扎根项目工地,一线办公、靠前服务、解决问题、推动项目,用工作成效检验学习成果,以学习成果推动工作开展,形成了学用结合、推动工作的良好工作格局。(记者:赵燕英)