“以前这些都只能在电视上看到，今天在学校里就能亲自感受、体验，觉得很有趣，既开阔了眼界，又加深了对知识的理解，同时还能学到书本以外的知识。”马龙区第一中学学生赵思然说道。
近日，走进马龙区第一中学科技馆，一群学生正围着各种科学仪器全神贯注地操作着、比划着，孩子们可谓是在欢声笑语里过足了“科学瘾”。 据悉，马龙区第一中学科技馆是马龙区首个校园科技馆，其占地面积180余平方米，科技馆设置2个展区，主要包括离心组合、牛顿第一定律、隐身人、电磁加速器、磁悬浮列车、怒发冲冠、宇宙黑洞、智能体感互动系统、地震的形成、机器人跳舞、神舟飞船对接、语音智能地球、天文望远镜、益智无人机等23件互动展品。
马龙区第一中学校园科技馆的建设旨在丰富学生的课堂生活，开阔视野、开发智力，增强学生的科技意识，不断激发青少年学生对科技的兴趣，启发科技创新意识，培养科技创新能力，对促进全民科学素质提高起到推动作用。
“展品设置以互动为主要表现形式，以科技教育为主，主题设计集知识性、参与性、趣味性于一体，所有展项都可以让学生从动手实践中探索科学知识的奥秘，体验科学技术的乐趣，让学生置身于生活中所能遇到的各种科学现象和结构模型之中，激发学生的创造性思维并进行创造性、探索性的活动，让学生在玩耍中形成‘乐于探索、热爱科学’的品质，并在他们心里种植下科学的种子。”马龙区第一中学教师张家雄说道。
在实际工作中， 马龙区第一中学不断创新科技馆工作与学校日常工作机制，将科技馆的展教功能与学校科技教育活动相结合，把科技教育工作与科技馆活动相结合，把课堂教学渗透在科技教育活动中，深化科技与课堂的关系，不断提升科普服务能力。 同时，该学校还通过组织开展科技小制作、小实验等活动，为中学生“零距离”接触科技、探索奥秘搭建平台，不断激发青少年学生崇尚科学、探索未知的兴趣，努力培养青少年学生的创新和实践能力，强化青少年学生讲科学、爱科学、学科学、用科学的科技意识。（记者：赵燕英 李欣核）
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